去年，我们把市面上适合所有学龄前孩子的分级读物都买了回来，并写过一篇超详细的分级阅读测评。其中《大猫》是我个人特别喜欢的一套，也一直是团购呼声很高的一套。

为什么很多人会被《大猫》吸引呢？哪怕在众多的分级读物里，它也是让人印象深刻的一套。

《大猫（Big Cat）》是被英国学校列为教材的一套书，从幼儿园起就开始学习了，也是剑桥中心指定的一套教辅材料。《大猫》的内容和图片质量没得说。它的涉及的题材相当丰富，包括故事、自然、科学等方面。

很多人一开始被《大猫》吸引都是因为它的精美插图。《大猫》的插图很美，不像一般插图那样一板一眼——勾线显得很稚嫩，色彩运用却非常大胆，完全就是孩子的绘画模式嘛！而且它的书都是大开本的，对孩子很有视觉吸引力。

△bond 1：自制一个机器人吧

△bond 1：小女孩出门散步，从春天走到冬天

最后一页是4季融合在一起，像诗歌一样美的画面

△bond 4：小松鼠科普

△bond 4：坐蒸汽火车出发

这是一首韵律诗

千万不要小看了这一点，孩子在刚开始学习阅读的时候，不识字，只看图，因此图片和故事是最能吸引他们的。孩子感兴趣，学习才能继续下去。

但其实配图不是《大猫》最出彩的地方，很多人不知道的是，《大猫》绝不仅仅是“样子货”，它的内容设计非常有巧思。比如，不像很多分级绘本只有虚构类和非虚构类两种文学分类，《大猫》的文体多样，有韵文，诗歌，有喜剧，有商店的广告文案，有食谱步骤文体，有报告文，甚至还有戏剧文（完全像剧本一样，有旁白和演员对白）！你越是读到大猫的高级别，越会发现，《大猫》的故事都特别有意思，绝对不枯燥。

第4级，20个故事中就包含了12种不同类型的文体，在5级中，14个故事里就包含了12种不同类型的文体，并出现了剧本。

△每本书的封底都有标注它采用的文体

再举个更具体的例子，比如在第2辑里，每一本的结尾都是一个故事的索引图（story map，或者flowchart），鼓励孩子看着故事线，自己复述故事。因为这个阅读水平阶段的孩子识字量少，仍然不可避免的看图说话，思维导图这种形式刚好适合这个阅读水平的孩子。它绝对不仅仅是一套教孩子识字的绘本，同时也教给孩子一种思维方式，语言表达的逻辑。

△这本书讲的是沾满泥脏兮兮的小狗，

所以最后一页的“故事线”就做成了一片狼藉的模样

看妞妞读一本级别2的绘本感受一下：

此外，很多阅读技巧还体现在大猫配套的练习册上。有配套的练习册也是《大猫》的一大特点。大猫的每一级别，都有配套的练习册（是包含在内，无需另外购买）。每一本书，都对应有一本练习册。

但要注意，使用练习册的目的不是为了“考核”孩子。练习册中会有很多阅读提示，它的作用是引导孩子在阅读中去发现问题，去思考，而不仅仅是读完/听完了事，结果啥也没学到。

对于年龄比较小的孩子来说，我个人觉得练习册是给家长用的，练习册里的那些问题，都是父母在教孩子阅读的过程中，可以提问给孩子，引发她主动思考的问题。它指导我们应该怎么跟孩子阅读，阅读的过程中我们应该思考、讨论些什么，就像我在《磨耳朵》中跟大家讨论的，读绘本要让孩子真的理解，真的读懂。

千万别把阅读以及阅读练习当做“刷题”来用啊！

我个人的使用建议是，大猫（包括其他分级阅读）从宝宝出生就可以用，可以给宝宝读，孩子到2岁左右就能理解很多故事了。到4、5岁，理解高级别的故事也完全没有问题，比如妞妞可以听和理解牛津树的7、8级，大猫我们也读到5级。但是，妞妞的读写能力还在1、2级别。

换句话说，孩子“听故事”，理解故事的能力远高于读写能力，但真正学认字、独立认字阅读仍然要从最基础的学起。

在使用分级阅读的时候，基于我和孩子一起阅读的实践，我有几点诚恳的建议：

1. 先听，多听，多听，不要限制孩子听故事的级别。孩子的听&理解能力可以远远高于读写能力。如果你永远只给孩子读字母，看单词卡，阅读会变得很枯燥。孩子明明可以从阅读中学到更多。

2. 教孩子拼读、识字的过程可能很长，不要急于求成。哪怕孩子能理解高级别的故事内容，也应该从最基础的级别开始学习读和认单词。

3. 分级阅读材料是多级别混用的，阅读理解和识字是独立又相关的两条线。识字从字母和单词读本开始（同行是分级阅读的第一级开始），而广泛的阅读（听故事和用点读笔自己看），应该到以孩子的理解能力能到的上限。

4. 到认字阶段（4、5岁）再开始给孩子使用练习册，在这之前，练习册作为父母阅读指导用。比如大猫的练习册，我个人认为，哪怕是一级的练习册，也到4、5岁，真正学识字的时候才配合阅读绘本，给孩子用。因为在那之前，孩子连笔都握不好，别浪费练习册了。

5. 分级阅读建议选择一两套跟到底。跟着一两套阅读教材，系统地往上爬梯，才能很好的实现自主阅读。

当孩子大一点，尤其是在有点读笔的帮助下，孩子的阅读量可以达到很大。还记得去年，我听说有小学的孩子一天读14本书，心想这家父母的要求也太高了吧！但是到了今年，妞妞轻松每天读10本以上（分级阅读绘本故事都很短）。

这几年陪两个孩子阅读的体会是，在小的时候，给孩子读绘本完全不需要追求“多”，小孩就喜欢反复看。但是当孩子的阅读习惯培养好，阅读量上来后，她会自然而然地像贪吃蛇一样，想要读更多的更多的书。哪怕一套书反反复复看，但也用不了多久就看完，想要增加新的内容。

我们这次团的大猫，为大家配了点读贴，可以用小达人点读。英语不好的父母也可以和孩子一起读，一起学。在扩展孩子的阅读量上，没有比绘本+点读笔更好的组合了。

这次团购，除了买超过一级的《大猫》都有赠品以外，明天开团时给我们留言，我们会在留言里选一位幸运的朋友送出价值2292的《大猫》bond 1-4（含练习册和点读贴）。

前500名购买的每购买一级随机赠送原版绘本1册，500名之后购买的每购买一级增送单词卡4-6张。

▲《大猫》都是盒装的，方便收纳。

出版社：Harper Collins（美国）

作者：多个

插图：多个

特点：分级科学、体系完整；

   含虚构类&非虚构类 约22本/套；

   内容丰富，涉及自然、科学等主题；

   插图颜色鲜明；

   句式有重复性。

需要解释一下，《大猫》分为英版和美版。在英国，它是被当作教材使用，所以体系庞大、数量多。 而美版是在此基础上精选出部分书籍，按每个级别科普类和故事类5:5配比的。

《大猫》按伦敦大学学院的分级设置，可以看到每个级别对应的年龄段，以下是英版的全部分级：

适合从初学者的等级包括第1级和第2级，有点基础的孩子还可以选择第3级、4级开启阅读，但识字学习仍然建议从第1、2级别开始。比如，妞妞现在学识字用的是2级，阅读到了5级。

大猫共分七级，设计分龄细致，每一册的背后都有难度标识。比如band 1A是以单词、词组为主，而band 1B就是简单的短句了，难度逐渐进阶。相比一些初阶就以短句开始的其他分级读物，大猫非常适合零英语基础的孩子阅读，难度更低。

接下来我分等级为大家展示一下，每个级别的内容，方便大家能够大致判断书的难度，以及孩子的阅读级别。

这一级别的书以词组、短句为主，用生动的图画吸引孩子，培养兴趣。

▲《大猫》第1级

以下两册难度为band 1A，均为最基础的单词或词组。

△点读时还有老虎、青蛙的叫声哦

band 1B难度略微升级，变成了完整的短句。

△书里有很多做类比的好玩图片

band 1的词汇量为每册5-15个，每句1-4个单词，相同的句式和高频词不断重复。配合点读笔或音频，非常适合孩子语感的形成和句式的积累，以《We Like Fruit/我们爱水果》这本为例，整本书的基础句式都为we all like eating XX（某种水果），重点单词不仅在句子中出现，还在图中被重点标示出来：

△向左滑动翻页

插图有各种水果的剖面和整体外形，

能让孩子全面认识水果

band 1里主题非常丰富，科普类和故事类比例为1:1，介绍了孩子身边的动植物、水果、形状、后花园，也有特别有趣的故事，坐跷跷板，拼机器人，帮妈妈擦汽车，放风筝，还有一本讲家族谱的书！

通过生活里常见的事情，让孩子熟悉一些单词。比如《Getting Dressed（穿衣服）》就介绍了穿戴的各式衣物该怎么说：

▲《Getting Dressed》封面

▲我的上衣

▲我的裙子

▲我的毛衣

接着，还以“My …”的模式介绍了靴子（boots）和伞（umbrella）。最后是一个回顾图，里面有这本书中出现过的所有物件：

▲书的末尾有所有重点内容的图案

这是《大猫》的一个特色：在结尾展示出所有重点内容相对的图案，可以引导孩子回忆这本书主要讲了什么。比起文字测验，这样的形式更轻松有趣。

在《Fly Away Home（飞走）》中，这个图就指示了小瓢虫（ladybudg）从家飞走后经历的旅程：

▲小瓢虫从家里飞走的路线图

通过这张图，就知道原来这本书里写了小瓢虫从树上（tree）到叶子上（leaf），再到棚子上（shed）、到池塘里（pond）等地方：

▲《Fly Away Home》部分图

比起文字测验，这样的形式不是更轻松有趣吗？

这个阶段的科普类书籍也相对简单，重点单词不仅在句子中出现，还在图中被重点标示出来：

▲《Cats（猫）》

高频词还会在不同册间反复出现，加深记忆，树叶leaf、leaves就在band 1三本书中出现过：

这一级别的故事，句子变长、变复杂，不过仍有固定的模式。

▲《大猫》第2级

《大猫》里有不少优秀的故事，我们可以来看一个感受一下。《Where Is the Wind?（风在哪儿）》，讲述了一只小鼹鼠，从没见过风，于是四处询问、执着地想要见见风的“真面目”：

▲《Where Is the Wind?》封面

▲鼹鼠说“我要去看看风是什么样子的。”

▲鼹鼠说：“你好，蜜蜂。

你见过风吗？”

蜜蜂说：“没有。”

▲鼹鼠说：“你好，老鼠。

你见过风吗？”

老鼠说：“没有。”

鼹鼠又问了鹿、蛤蟆，大家都没见过。最后，保护小鼹鼠一颗童心的妈妈还问小鼹鼠是否见到了风，小鼹鼠懊恼地说：“根本就没有嘛！”

▲妈妈问：“你见到风了吗？”

小鼹鼠说：“没有。它根本就不存在嘛！”

这一等级的科普类内容显然丰富了很多，有关于植物的、动物的、人体科学的、自然的等等。

《What’s in the Shell?（壳里有什么）》介绍了有带壳的植物，和卵生的动物：

《Shapes on the Seashore（海滩上的形状）》通过海滩上常见的东西来认识形状：

《Bones（骨骼）》向孩子们展示人体的骨骼：

来听妞妞读一本级别2种的绘本，目前她的识字水平正在级别1到级别2中挣扎，半读半猜：

首发丨让孩子捧腹大笑的无字图画书，更能激发无穷的创造力及想象力

如果一滴墨滴了下来，人们大多会着急忙慌地擦拭、清理干净。但是比利时画家皮埃尔却在这墨水上加上寥寥数笔，竟神奇地成为一个小小的、有着红鼻子、毛茸茸短发的男孩小毛毛： 便有了这套针对3-6岁孩子，来自法国、被誉为法国国家级推荐的教育读物——《小毛毛

这一级中开始出现很多前两级没有的、新奇的类型的书，比如韵律诗。

这一级的故事难度比前面两级高一点，对于不识字的孩子，可以当成绘本来读，不要求孩子一定要认识书上的每一个单词，只要他们能享受故事就行：

▲《It was a Cold, Dark Night

（那是一个又冷又黑的夜晚）》

这一级别还引进了有韵律的故事（rhyming story），是我觉得很有意思的，比如《Rat-a-tat-tat（敲门声）》中：

▲听到一阵敲门声，

开门发现一只带着黄色帽子的猫。

这里面的“cat（猫）”和“hat（帽子）”形成韵律。另外“a goat in a coat”、“a dog and a frog”、“pajamas…bananas”也都形成韵律，读给孩子听会特别有意思：

▲有韵律的组合

这个级别不仅故事难度增加了，也出现了更多的文体类型。20本书里就有包含了11种不同类型的故事，并且从4级以后，每个级别都包含了很多有趣的故事形式。

1. 指导性步骤（做一件事的步骤）

2. 简单的非虚构类故事

3. 非虚构类报告

4. 非纪年性报告

5. 有可预测结构和重复性句子的故事

6. 喜剧故事

7. 想象故事

8. 说明书

9. 诗歌

10. 传说

11. 日常生活场景故事

每页的单词数从7到，20左右。从bond 4开始，之后的每个级别都有了不同的开本：

每本书的背后仍然有一个故事梗概的提示，帮助孩子回忆故事，重新讲述。

让人非常兴奋的是，这一级别出现了剧本。这也意味着，故事的复杂性又增加了。每一页可能会有1到4、5句话。

给大家看看小剧本是什么样的：

▲先介绍角色

▲有旁白，有台词

▲可以和孩子分饰角色来读，来表演

▲还有角色的动作描写，推动剧情发展

故事非常引人入胜

可以分饰角色，和孩子一起读这个故事，会非常非常有趣。不仅妞妞喜欢读这个故事，连小酒也喜欢听，参与进来，跟着复述句子。

再来看一本信息书（information book），这种问题是以一个个小问题开始，然后围绕这个问题，给出一个个事实和解答。

很多不同的文体，让语言学习变得更加生动有趣，孩子也可以模仿着做出不同形式的内容来。

这一级别里有两本画风一样的想象故事，因为它们是同一个画家创作的：

大猫的画风真是没话说，丰富，而且极具艺术性：

这个级别的字体明显变小了，故事更加复杂，知识性增强，难度同样是有交叉的螺旋上升。

我觉得这个级别的科普文做得特别棒，信息很丰富，同时也体现出不同文体的特点。比如，制作立体卡片，操作步骤文体（instruction text）：

什么是计算机生成图像（CGI），这本书是一个作者来介绍计算机生成动画图像是如何制作出来的：

一个印度小女孩自我介绍，她在印度生活的一天。可以问孩子，你会如何介绍你的一天呢？

同样也有绘画的故事，比如这本《善良的Emma》是一个传说故事：

这一级中包含了两本上下级的故事，延续性，让故事的内容和情节更加丰富了。

每一页包含的单词也多了起来：

到了这个级别，孩子们的读写能力已经达到英美孩子小学低年级水平了。绘本的内容更加包罗万象，并且会更多地启发孩子自己去运用语言，进行创作，比如这一本《如何自己创作一个故事》：

首先你需要有一个想法、思路：

然后一步一步做计划：

最后要把素材编辑起来：

最后制作你的故事书的封面：

故事制作完成，和大家一起阅读你的故事吧：

大猫低阶的练习册做得非常有趣，每一册都有对应的练习册，作者用各种游戏的形式带孩子回顾了书里的关键单词、句式和对内容的阅读理解，在练习册的末尾孩子还会得到一份表扬证书！孩子无法拒绝的诱惑哈哈。

书里有各种形式的拼写和内容回顾的游戏，涂色、主题画画、单词人物连线、方格找单词……好玩程度不亚于任何一本图画练习册。

△左边的图让孩子画出跷跷板的两方：

孩子和孩子的朋友

右边的图让孩子画出最喜欢的午饭

参与感十足

△方格找单词，小蛇找单词

△按剧情顺序排序

因为大猫是进口书，书本身是没有铺码的，所以拿到书后需要自行把点读贴纸贴在相应的页面（即铺码过程），按照贴纸顺序表格（学习卡扫码获取）顺序一页一贴。这样在安装点读包后，就可以正常点读了。另外需要注意点读时只能点击贴纸周围的区域，其余空白处是不能点读出声的哦。

△封面需要贴上“封面入口贴”

每一个有单词的内页都需按照表格依次贴上“序号点读贴”，

一页一贴

和书一起收到的还有点读入口贴、内容贴和学习卡：

学习卡上有音频视频、译文及练习册两个二维码，分别扫码进入就能获取大猫所有线上学习资料啦。

△分别扫码出现的大猫线上资源页面

点击相应等级的“译文+练习册答案+点读贴”，拉到最后一个excel表格，就可以找到点读贴纸顺序表格了（网盘链接里也有）。

• Pink Band 1+点读贴

  原价559元，团购价334元

• Red Band 2+点读贴

  原价559元，团购价334元

• Yellow Band 3+点读贴

  原价587元，团购价351元

• Blue Band 4+点读贴

  原价587元，团购价351元

• Green Band 5+点读贴

  原价503元，团购价274元

• Orange Band 6+点读贴

  原价475元，团购价274元

• Turquoise Band 7+点读贴

  原价475元，团购价274元

• 小达人点读笔16G

  原价358元，团购价288元
  

• 小达人点读笔32G

  原价398元，团购价328元
  

• 大猫分级阅读赠送

  前500名购买的每购买一级随机赠送原版绘本1册，500名之后购买的每购买一级增送单词卡4-6张。

• 大猫点读包链接：
  

  https://pan.baidu.com/s/1Y9HprhJoYuHfN6w0kZZhQ  提取码：4y84

• 大猫分级阅读

  全国大部分地区包邮，新疆、内蒙古加运费30元/级别，西藏、港澳台地区不发货。

  东莞发货，圆通或百世快递承运。

• 不影响二次销售，收货7天内可无理由退换货，有任何质量问题我们一定第一时间提供让顾客满意的解决方案。