不擅长数学的你,是否可以放弃数学进世界名校?答案是可以啦!!!看文章

干货!悉尼大学有条件COE政策更新及解读

          针对近日COVID-19疫情,悉尼大学提出新的有条件COE政策。 此政策主要针对还没有拿到国内的毕业证、官方成绩单等文件以及语言成绩还没有达到直接录取要求的学生。   研究生有条件COE政策更新    1、此政策针对2020年7月毕业的澳洲、中国大陆、香港、

今日澳元参考汇率:1:4.19

         


相信很多同学都会为自己的数学成绩而烦恼,而特别是在国外,数学教育往往集中于大学阶段,大多数专业都要求学生具备优秀的数学水平。这是不是意味着数学弱势的学生就没有办法进入大学呢?

在此,小编向大家推荐IES学院(昆士兰大学预科学院)新设立的人文学科预科。


不同于其他专业,人文专业是唯一一个在预科阶段不需要读数学的分支方向,也就是说,学生们在修读人文专业时,不必修读任何有关于数学的学科!


这对于数学弱势的学生来说,无疑是个能尽情发挥自己优势的选择。

  什么是人文学科?   

人文学科主要包括学术英语,行为科学,人文和社会科学,研究和商业管理这五个主题。学生修读人文学科后将可以在本科阶段升读以下专业。




  人文学科奖学金   

针对部分成绩优秀的学生,IES将为人文学科中成绩较突出的学生提供奖学金,金额可高达5000澳元。




  人文学科课程&入学要求   




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大学学术英语(基础课程)

首先是专门用于大学水平学习的学术英语教学。发展了学术技能,例如参考,论文和报告写作,研讨会技能,记笔记,听力和阅读技能。



课程的第二部分是对澳大利亚当代世界问题的介绍,包括澳大利亚人口和人口统计的关键方面,媒体问题以及政府和政治。


本课程的这一部分还为学生提供发展批判性思维和分析能力的任务。最后,导师将向学生传授学术研究技能。这些包括使用电子和学术数据库,在线资源评估以及基本的文字处理。

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人文与社会科学




强烈建议所有考虑攻读人文和社会科学学位的学生参加本课程。在该科目中,通过探索感兴趣的主题和开发创意作品集,支持学生发展基本的思维和学习技能。


在第一学期,学生专注于发展他们的口语通过研究以下国际观点来探讨和辩论技巧:全球化,国际政策,和平与冲突,文化间的交流和土著权力。


在第二学期中,学生通过研究创意艺术,包括思想史,影视研究,流行文化和澳大利亚土著艺术,致力于发展反思性学习和创意思维技能。


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行为科学



本课程对社会科学进行了一般性介绍,并帮助学生以个人以及社会团体和更广泛社会的成员的身份了解人类的行为。


该主题在犯罪学领域开放。学生通过犯罪学和社会学的不同论文的理论来探索和分析相关的社会问题。


最后,他们专注于个人的心理学,涵盖认知,记忆,社会影响,学习,心理健康和研究等方面。在整个课程中,鼓励和支持学生发展批判性思维,公开演讲技巧和报告写作技巧。

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研究课程



本主题着重于通过计划和编写自己选择的主题的研究作业,使学生参与研究过程。


学生确定从各种角度理解问题并运用这种理解所需要的不同类型的思维技能构造逻辑的原始参数。


接下来,学生将通过小的书面任务探索主要问题,并准备一份计划文件,该文件构成主要研究任务的基础。然后,学生在老师的监督下按照结构化计划编写主要的研究任务和相关的支持文件。最后,学生将通过口头报告向同学介绍他们的发现。

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突发消息,澳大利亚政府将中国签证等级从2级重回1级

  签证等级改变对我们有什么影响    对留学生而言,如果来源国(或地区)和申请就读学校二者中的任一项风险评级发生改变,在递交学生签证时相应的语言要求和财务证明材料等也将随之变化。 换言之,签证等级下调对于留学生来说就意味着需要提交的签证材料将更简

商业管理

本专业涵盖与学科有关的广泛理论,组织行为,营销,财务,人力资源管理和国际业务管理。


这些话题使用案例研究方法进行教学,从而最好地运用理论国际惯例。学生将学习如何制作技术文件,包括商业,战略,财务和营销计划,并向他们展示如何进行演讲。

对IES来说,学生是独一无二的,他们在项目团队中工作,以在称为虚拟业务企业(VBE)的基于计算机的虚拟世界中管理业务企业。该计划允许学生开展活动在一个充满挑战的环境中发展和运营业务的过程,该环境与现实世界中组织管理的动态和复杂性紧密匹配。

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入学要求

入学要求

完成11年级或者12年级的教育

延展课程

均分80及以上

雅思5,均分不低于5

标准课程

均分80及以上

雅思5.5 小分不低于5

快捷课程

均分90及以上

雅思6,写作6其他不低于5

  人文学科核心优势   


1、学生将不需要学习数学课程,适用于数学弱势的学生

2、毕业后可升读UQ社会学科类课程

3、IES学院提供奖学金

4、人文学科应用类型广泛,就业选择广泛




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