无论是在中国还是在澳大利亚、英国或美国等西方国家长大的孩子，都会经历基本相同的教育阶段。但东西方教育在整体教育政策和教育体系方面存在很大差异。这是由于政府政策、人口和学校规模、学生的教育方向、社会对教育的态度以及考试成绩的重要性等方面的差异导致的。很多第一代澳洲移民的中国父母对此也是感悟颇深。
中国和澳大利亚的教育有不同的制度。但两个国家在学生学习方面有许多相似之处，例如制度结构、学习氛围和教育政策。本文小编就来对比一下中澳两国之间的教育差异，如果你想送你的孩子来澳洲读书，相信一定会对您和孩子有所帮助。
总体来说说，中国和澳大利亚的教育结构有一些异同。两个国家的学生都必须学习12年才能进入大学。澳大利亚大多数孩子从 5 岁开始上小学，之后，学生12岁上中学。但是，只有拿到初中证书的学生才能进入10-12年级上高中。相比之下，中国的孩子在6岁或7岁开始学习，整个学习过程包括3个部分，小学6年，初中3年，高中3年。
教育方针：择优录取 VS 挑选有用的职业技能
在中国，学校不仅让孩子们学习一些有用的生活技能备，还会对他们进行测试和分类，最终选出最合适的人选。中国教育部门肩负着一项艰巨的任务，不仅要考虑城镇居民子女，还要照顾农村百姓和农民工的孩子。虽然中国对科学类和英语教育有强烈需求，但语文、数学、社会学、自然、体育、思想品德、音乐、美术、劳动等正常课程仍存在迫切需求。
相比之下，西方国家的教育旨在培养儿童和青年人成为有用的社会成员，发展可能持续终生社会关系，并获得足够的技能和意识，以便他们可以在毕业后继续学习并为自己做好就业准备。
教育体系：适合就业和职业发展 VS 广泛的多样性
中国的教育与西方国家的教育有许多相当明显的不同。
中国政府管理着一个拥有14 亿人口的国家，中国学生必须承受巨大的压力，才能脱颖而出，找到合适的工作，并希望取得成功。曾经中国的独生子女政策让每个孩子都肩负着成为父母和祖父母未来希望的责任。在激烈的教育竞争中，不少中国家长和学生得出结论，首先要学好英语，其次才能出国留学。另一方面，也有家长反对这样的教育理念，因为这会减少花在与高考相关的科目上的学习时间和精力，这种观念更适合那些希望孩子留在国内学习和就业的家长。
另一方面，西方国家的教育部门正在应对广泛的多样性，在任何人都可以发表意见的民主制度下，他们大声呼吁“公平”和“包容”。
学校规模：学生众多VS 小班教学
由于中国庞大的人口规模，很多学校的规模很大，每个班级的学生数也不少。透过校园的围栏可以看到学生们排成排，都穿着整齐的制服，整齐划一，做着日常早锻炼。
在澳洲，当家长们经过任何一个学校时，都会看到有孩子们在参与课堂外的活动，并听到他们的各种声音。澳洲每所学校都有自己的统一颜色，并且总有一个草地运动场或球场，以及其他广阔的户外游乐区。超过 1000 人的学校就被归类为“超级学校”，但一般学校规模保持在几百人。由于人口经常流动频繁，一些学校的教室通常是临时“可拆卸”的。一旦学生数量减少或学校关闭，一些学校将被设计成购物中心或其他社区建筑。
学生评估：唯一标准 VS 个体关爱
在中国的教育中，舒适和轻松的学习环境，以及个性化的成长很难被家长和老师接收和采纳。考试分数是学生的能力评估至关重要的标准。学习成绩的竞争是非常激烈，对于每个学生来说，他们的未来取决于他们在高考时能考上什么样的大学。
在西方学校，每个孩子都受到重视和照顾。澳洲的教育更多是“包容性”的鼓励教育。由于教育的多样性，能力偏弱学生和任何类型的残疾学生都得到了额外的公平对待。这意味着有特殊需求的学生不再有自己的特殊班级；相反，他们会与普通孩子一起上课，但学校通常会根据他们的需求分配一名教育助理在一段时间内陪伴在他们身边。移民家庭的孩子，其父母在家里可能不会说英语，他们也会被编入普通班级，并在老师的帮助下学习第二语言。澳洲教育鼓励孩子从小就独立思考、发挥创造力、表达自己并按照自己的速度发展。虽然标准化考试仍以某种形式存在，但考试分数在定义学生能力和未来方面的重要性持续减弱。考试主要以学校为基础，由教师设计适当的评估。
思考能力：善于模仿 VS独立思考
在西方教育中，创造力和独立思考受到高度重视，这显然与中国古老的传统教育形成鲜明对比。学生或学徒向老师学习，通过反复仔细的模仿师傅的工作直到完全胜任。虽然这种学习方式缺乏创造力和独立思考，但中国孩子非常在未来工作中合作意愿非常强烈。
曾经有一位教授做了这样一个对比实验，在没有具体说明的情况下，给一群中国学生一大袋混合邮票，看看他们会怎么处理。实验中，每个中国学生都会立即忙于归纳和整理邮票，寻找“正确”的方式来分类它们。他们的注意力非常集中，追求完美，“强迫症”的倾向也很明显。
对于同样的一大袋混合邮票，不同的澳洲学生往往会产生截然不同的反映。他们中的一些人会开始整理和归类，但其他人会产生各种不同的灵感和应对方式，屋内很快会变得嘈杂和凌乱。
教育方向：考试成绩 VS 个人成就
对于中国高中生来说，他们生活中最重要的部分是他们的考试成绩。不幸的事，有些学生因为无法承受巨大的考试压力，以及父母、老师对成绩达不到逾期而造成的巨大伤害，而选择结束自己的生命。虽然很多中国家长意识到中国的教育和人才选择范围太窄，但为了能在现有的教育体系中让孩子获得成功，不得不让他们减少各种课外活动。
对于澳大利亚的高中生来说，他们的社交活动的似乎超过了所有其他事情。
中式教育与西式教育的重要区别不在于学校的基础设施建设，也不在于教室的座位安排，甚至不在于教学方式。而是两种完全不同的心态，不同的期望和希望。中国学生必须通过在考试中取得好成绩来争取理想的未来；澳洲学生希望在心理和社交方面得到发展，成为全面发展的社会成员。其次，两国的学习氛围截然不同。在中国，课堂气氛非常正式，而澳洲的课堂气氛缺很随意。中国学生以听老师讲课为主，记住老师说的每一句话，然后准确回答问题。相反，在澳洲，学生有更多的讨论时间和得到更多不同的答案。此外，中国学生在课堂上没有太多互动，但澳大利亚的课上互动非常多，澳洲的教育更注重提高学生的实践能力，更自由，有更多课外活动。
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